Prof. Friederike Tilemann

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Publications

  • Tilemann, Friederike/Speck-Hamdan, Angelika (2015)Fachredaktion des Heftes «Medien und Kindheit». merz – Zeitschrift für Medienpädagogik 59 Jg. Nr. 2 April 2015 München.

  • Isler, Dieter/ Philipp, Maik/ Tilemann, Friederike (2010)Lese- und Medienkompetenzen: Modelle, Sozialisation und Förderung. Düsseldorf, Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen.

  • Tilemann, Friederike (2009)Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien. Herausgegeben vom Schulamt der Stadt Zürich in Zusammenarbeit mit der PH Zürich und Kampagne «schau genau!». Redaktion: Tilemann, Friederike/Ammann, Daniel/Schwarb, Ursula

  • Berg, Markus/Flume Peter/Orthey, Frank Michael/Ritscher, Jörg/Tilemann, Friederike/Wehner, Reinhold (2002)Unternehmenstheater interaktiv. Themenorientierte Improvisation (TOI) in der Personal- und Organisationsentwicklung. Beltz Verlag Weiterbildung, Weinheim und Basel.

  • Schefold, Werner/ Glinka, Hans-Jürgen/ Neuberger, Christa/ Tilemann, Friederike (1998)Hilfeplanverfahren und Elternbeteiligung. Evaluationsstudie eines Modellprojektes über Hilfeerfahrungen von Eltern im Rahmen des KJHG. Frankfurt am Main.

  • Bachmair, Ben/ Neuss, Norbert/Tilemann, Friederike (1997)fernsehen zum Thema machen. Schriftenreihe der Landesanstalt für privaten Rundfunk Hessen.

  • Neuss, Norbert/ Tilemann, Friederike /Zipf, Jürgen (1997)Das Projekt «Erlebnisland Fernsehen». In: Neuss, Norbert/Zipf, Jürgen/u.a.: Erlebnisland Fernsehen. Schriftenreihe der Freiwilligen Selbstkontrolle Fernsehen, Berlin.

  • Torsten Brinda; Niels Brüggen; Ira Diethelm; Thomas Knaus; Sven Kommer; Christine Kopf; Rainer Leschke; Petra Missomelius; Friederike Tilemann; Andreas Weich (2025)Frankfurt Triangle for Education in the Digital World. An Interdisciplinary Model. MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung 2025 (Occasional Papers): 186–198.

  • Tilemann, Friederike (2020)Beruf Medienpädagog*in: Schweiz/Switzerland. In: merz-Zeitschrift für Medienpädagogik. 64. Jg. Nr. 2 April 2020 Verlag kopaed.München.

  • Torsten Brinda, Niels Brüggen, Ira Diethelm, Thomas Knaus, Sven Kommer, Christine Kopf, Petra Missomelius, Rainer Leschke, Friederike Tilemann, Andreas Weich: (2019)Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt. Dieser Text erscheint zeitgleich in Publikationsorganen der beteiligten Fachgesellschaften: merz 4/19 und MedienPaedagogik.com, Medienimpulse 58/19, Informatik und Schule INFOS 2019 sowie den Webseiten der Gesellschaft für Informatik e. V.

  • Friederike Tilemann (2017)«Knipsen, Tricksen, Welt entdecken» – Frühkindliche Medienbildung als pädagogische Aufgabe. In: SozialAktuell (avenirsocial.ch) Ausgabe 5, Nummer 17.

  • Tilemann, Friederike/Speck-Hamdan, Angelika (2015)«Medienbildung ist Glücksache». Medienkompetenzförderung in der Kindheit. In: merz – Zeitschrift für Medienpädagogik 59 Jg. Nr. 2 4.2015, München.

  • Friederike Tilemann (2014)Interview mit Friederike Tilemann: «Politik in der Medienbildung. Politikerinnen und Politiker im Bild». In: PH der Fachhochschule Nordwestschweiz: POLIS. Das Magazin für politische Bildung Nr. 7/2014. S.11–13 (Interview durch Vera Sperisen und Claudia Schneider).

  • Tilemann, Friederike / Schild, Stefanie (2014)Schwerpunkt Medienbildung. Unterrichtsideen für Kindergarten, Primarschule und Sekundarstufe. In: PH Akzente, 2, S. 15.

  • Friederike Tilemann, Flurin Senn (2013)Interview mit Friederike Tilemann und Flurin Senn: «Den grössten Einfluss haben immer noch die Eltern». Das Interview zum Thema Werbung und Kinder führte Mirjam Oertli, Zeitschrift Fritz und Fränzi, Heft 5.

  • Tilemann, Friederike (2011)«Echt oder Spiel?» Medien durchschauen lernen. In: 4 bis 8. Fachzeitschrift für Kindergarten und Unterstufe.

  • Friederike Tilemann: (2009)Medienkompetenzvermittlung in der Schweiz: Beispiel Zürich. Interview mit Friederike Tilemann führte Olaf Selg. tv diskurs 13. Jg. Heft 4.

  • Tilemann, Friederike/Fuchs, Matthias (2008)Trickreich lernen – Trickfilmarbeit in der Schule als pädagogische Chance. In: Zeitschrift Pädagogik, Heft 5.

  • Friederike Tilemann (2007)Lesebuch der Medienpädagogik. Rezension von Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik, 4. überarbeitete Auflage. In: PH Akzente 2/2007.

  • Tilemann, Friederike (2006)Medienpädagogische Elternarbeit als Massnahme vorbeugenden Jugendschutzes. In: Medienkompetenz im Informationszeitalter. BLM–Schriftenreihe Nr. 36 München.

  • Orthey, Frank-Michael/ Ritscher, Jörg/ Tilemann, Friederike/ Wehner, Reinhold (2002)Unternehmenstheater mit MitarbeiterInnen-Beteiligung: Themenorientierte Improvisation. In: GDWZ Reihe Praxishilfen (Grundlagen der Weiterbildung).

  • Frank-Michael/ Tilemann, Friederike (2001)Liebesszenen in der Weiterbildung: Themenorientierte Improvisation (TOI) in der betrieblichen Bildung – Theater bei laufendem Betrieb. In: GdWZ (Grundlagen der Weiterbildung) 12. Jg. Nr. 6/12.2001 S. 290–292.

  • Bachmair, Ben/ Tilemann, Friederike (1995)Notwendigkeit medienpädagogischer Genreforschung. In: medienpraktisch 6/95.

  • Friederike Tilemann (1995)Der Blickwechsel e.V. In: medien praktisch. 6/95.

  • Tilemann, Friederike (2023)Szenische Reflexion mit Statuen. In: Orthey, Astrid/ Orthey, Frank-Michael: Systemisch Beraten. Ein Hand- und Fussbuch (Arbeitstitel).

  • Tilemann, Friederike/Klein, Ulf (2022)Rollenspiel. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hg.). 9. vollständig überarbeitete Auflage, Frankfurt.

  • Brinda, Torsten/ Brüeggen, Niels/ Diethelm, Ira/Knaus, Thomas/Kommer, Sven/Kopf, Christine/Missomelius, Petra/Leschke, Rainer/Tilemann, Friederike/Weich, Andreas (2020)Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt – ein interdisziplinäres Modell. In: Knaus, Thomas/Merz/Olga: Schnittstellen und Interfaces. Digitaler Wandel in Bildungseinrichtungen. Kopaed München. S. 157–167.

  • Tilemann, Friederike und Eder, Sabine (2019)Frühkindliche Medienwelten im digitalen Zeitalter. In: Aufwachsen im digitalen Zeitalter, Bericht der Eidgenössischen Kommission für Kinder- und Jugendfragen. Bern. Seiten 58–64.

  • Tilemann, Friederike (2018)«Foto, Film und Wachsmalstift» – Medienpädagogik mit jungen Kindern. In: Brandt, J. Georg/Hoffmann, Christine/ Kaulbach, Manfred/Schmidt, Thomas (Hg.): Frühe Kindheit und Medien. Verlag Barbara Budrich.

  • Tilemann, Friederike (2017)Narratives Interview. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB, 2. überarbeitete Auflage.

  • Tilemann, Friederike (2017)Szenisches Spiel. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB, 2. überarbeitete Auflage.

  • Senn-Albrecht, Flurin/Tilemann, Friederike (2016)Medienbildung «Mehr als nur klicken» – Medienkompetenz als Unterrichtsziel. In: Naas, Marcel (Hg.): Kompetenzorientierter Unterricht auf der Sekundarstufe I. Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Perspektiven. Hep-Verlag.

  • Tilemann, Friederike (2016)Rollenspiel. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hg.). 6. aktualisierte Auflage. Frankfurt, S. 781 8. vollständig überarbeitete Auflage.

  • Tilemann, Friederike (2013)Mit Kamera, Farbe und Purzelbaum. Förderung von Medienkompetenz bei Kindern im Alter von 4 bis 8 Jahren. In: Aktion Jugendschutz Baden-Württemberg (Hg.): Drei- bis Achtjährige. Aufwachsen in mediatisierten Lebenswelten. Schriftenreihe Medienkompetenz.

  • Tilemann, Friederike (2012)«Der Blick zurück» Bedeutung der Reflexion bei Projekten aktiver Medienarbeit. In: Demmler, K./Rösch, E./Jäcklein-Kreis, E./ Albers-Heinemann, T. (Hg.): Medienpädagogik Praxis Handbuch. Von der Planung bis zur Präsentation wie medienpädagogische Projektarbeit gelingt.

  • Tilemann, Friederike (2012)«Wer, wie, was, warum?» Medienbildung in der Kindertagesstätte.

  • Ammann, Daniel, Tilemann, Friederike (2009)«Virtualität als Unterrichtsgegenstand? – Aufgaben und Ziele schulischer Medienbildung.» Bilder und Töne entziffern / Des Images et des sons à déchiffrer. Baden: hier + jetzt, S. 98–106.

  • Ammann, Daniel/Tilemann, Friederike (2009)«Da fühl ich mich gleich besser.» – Töne und ihre Wirkungen. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Tilemann, Friederike (2009)«… und Action!» – Aktive Medienarbeit als pädagogische Chance. In: Stadt Zürich (Hg.): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Tilemann, Friederike (2009)«Das ist doch nicht echt, oder?» – Wirklichkeitskonstruktion durch Medien. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Tilemann, Friederike (2009)«Das ist doch nur lustig!» – Medien und Menschenbild. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Tilemann, Friederike (2009)«Ich glotz TV.» – Die Bedeutung von Medien im Unterricht. In: Stadt Zürich (Hg.): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Tilemann, Friederike (2009)«Time of my life» – Medienspuren als Selbstausdruck. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Tilemann, Friederike (2009)«Wie der schon aussieht!» – Politik und Medien. In: Stadt Zürich (Hg): Dossier Medienkompetenz. Aktiver Unterricht rund um die Medien.

  • Friederike Tilemann, Tobias Tilemann (2008)Personenbezogene Netzwerke. In: Eble, Karin / Schumacher, Irene (Hrsg.) Netzwerke in der Bildung. Multiline das Netzwerk für Bildung, Chancengleichheit und Medienkompetenz.

  • Friederike Tilemann (2007)«So ist das doch gar nicht gemeint…» Szenische Interpretation von Fotos, Filmen und weiteren Medienangeboten. In: Lauffer, Jürgen/Röllecke, Renate: Methoden und Konzepte medienpädagogischer Projekte. Handbuch-Reihe zum Dieter Baacke Preis. Band 2. Bielefeld S. 160–169.

  • Tilemann, Friederike (2007)Rollenspiel. In: Fachlexikon der sozialen Arbeit. Deutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hg.). 6. aktualisierte Auflage. Frankfurt, S. 781.

  • Friederike Tilemann (2005)Szenisches Spiel. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB.

  • Tilemann, Friederike (2005)Narratives Interview. In: Mikos, Lothar/Wegener, Claudia: Handbuch Qualitative Medienforschung, UTB.

  • Friederike Tilemann (2002)«… da scheiden sich welche, da lieben sich welche, da machen sie Kinder» Ramona (10 Jahre) Pädagogische Überlegungen zur Soap-Rezeption von 6–10-Jährigen. In: Maya Götz: Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen, KoPäd.

  • Götz, Maya/ Klingl, Astrid/Hofmann, Ole/Vocke, Eva/Tilemann, Friederike/Baranowski, Genia (2002)Ich seh’ in dein Herz – sehe Gute Zeiten – Schlechte Zeiten. In: Maya Götz: Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen, KoPäd.

  • Götz, Maya/Klingl, Astrid/Hofmann, Ole/Vocke, Eva/ Tilemann, Friederike/ Baranowski, Genia: (2002)«Es wird viel passieren…» formatspezifische Aneignung der Daily Soap Marienhof (ARD). In: Maya Götz: Alles nur Seifenblasen? Bedeutung von Daily Soaps im Alltag von Kindern und Jugendlichen, KoPäd.

  • Orthey, Frank Michael/ Tilemann, Friederike/ Ritscher, Jörg/ Wehner, Reinhold (2000)Themenorientierte Improvisation (TOI): Theater bei laufendem Betrieb! Fragen zu einer kreativen und innovationsfördernden Gestaltungsmöglichkeit für Lehr-/Lernprozesse. In: Geissler/ Loos (Hg.): Handbuch Personalentwicklung. Deutscher Wirtschaftsdienst. 57. Ergänzungslieferung, Febr.

  • Friederike Tilemann (1999)Förderung kindlicher Medienkompetenz durch medienpädagogische Elternarbeit. In: Schell, Fred/ Stolzenburg, Elke/ Theunert, Helga (Hg.): Medienkompetenz. Grundlagen und pädagogisches Handeln. Reihe Medienpädagogik.

  • Tilemann, Friederike/ Jürgen Barthelmes (1999)Baustein: Fragebogen zur Medienbiographie. In: Eder, Sabine/Lauffer, Jürgen/ Michaelis, Carola: Bleiben Sie dran! Medienpädagogische Zusammenarbeit mit Eltern. Ein Handbuch für MultiplikatorInnen. Schriften.

  • Aufenanger, Stefan/ Lampert, Claudia/ Vockerodt, Yvonne (1996)Lustige Gewalt? Zum Verwechslungsrisiko realer und inszenierter Fernsehgewalt bei Kindern durch humoreske Programmkontexte. Fachliche Mitarbeit im Forschungsprojekt. München.

  • Eder, Sabine/Neuss, Norbert/Tilemann, Friederike (1996)Methoden der medienpädagogischen Elternarbeit. Die Karikaturensammlung; das Rollenspiel der Leitenden; die Wäscheleine der Fernsehlieblinge. In: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. Reihe: Familie und Fernsehen: Alles auf Empfang? Wie fange ich an? Einstiege zur medienpädagogischen Elternarbeit. München.

  • Tilemann, Friederike/Barthelmes, Jürgen (1996)«Mit der Taschenlampe unter der Bettdecke…» Persönlicher Fragebogen zur eigenen Medienbiographie. In: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. Reihe: Familie und Fernsehen: Alles auf Empfang?

  • Friederike Tilemann (1994)Fotografie. In: Eder, S./Hundsdoerfer, A./Wächter, J. (Hg.): Dokumentation: Frauenforum 1992: Frauen gehen weiter. Frauennetzwerke, Frauenbildung, Frauenkultur. Darmstadt.

  • Friederike Tilemann und Mareike Düssel (Inhaltsentwicklung und Text) (2024)Lernmodul Einblicke Medienbildung. Ausgewählte Grundfragen der Medienbildung anschaulich erklärt. Darin: Einleitung und Kapitel: A. Medien und Gesellschaft, B. Medien und Individuum und C. Aktive Medienarbeit.

  • Senn-Albrecht, Flurin, Düssel, Mareike, Tilemann, Friederike und David Gavin (2024)Sicher auf der Datenwelle. Es ist der dritte Band der insgesamt dreibändigen Online bzw. E-Book-Reihe «Selbstbestimmt digital unterwegs» für die der Sekundarstufe zum Thema Privatsphäre und Datenschutz. Gemeinschaftsproduktion der Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürich und der Pädagogischen Hochschule Zürich.

  • Düssel, Mareike, Tilemann, Friederike, Senn-Albrecht, Flurin und David Gavin (2023)Meine Daten, meine Spuren. Es ist der zweite Band der insgesamt dreibändigen Online bzw. E-Book-Reihe «Selbstbestimmt digital unterwegs» für die der Primarstufe zum Thema Privatsphäre und Datenschutz. Gemeinschaftsproduktion der Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürich und der Pädagogischen Hochschule Zürich.

  • Tilemann, Friederike, Düssel, Mareike, Senn-Albrecht, Flurin und David Gavin (2019)«Geheimnisse sind erlaubt» ist der erste Band der insgesamt dreibändigen Online bzw. E-Book-Reihe «Selbstbestimmt digital unterwegs» für die Altersgruppe der Kindergarten- und Unterstufe zum Thema Privatsphäre und Datenschutz. Gemeinschaftsproduktion der Datenschutzbeauftragten des Kantons Zürich und der Pädagogischen Hochschule Zürich. Das Lehrmittel wurde mit dem «Global Privacy and Data Protection Award» ausgezeichnet.

  • Tilemann, Friederike (2015)Erste Erfahrungen mit der Fotografie. In: Gaus, Elisabeth/Homberger, Ursula/Morawietz, Anja (Hg.): Himmelhoch & Türkisblau. Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern. Schulverlag plus. S. 133.

  • Tilemann, Friederike/Hofmann-Meier, Patricia (2015)Unterrichtsprojekt zu «So fühl ich das!» In: Gaus, Elisabeth/Homberger, Ursula/Morawietz, Anja (Hg.): Himmelhoch & Türkisblau. Gestalten mit 4- bis 9-jährigen Kindern. Schulverlag plus. S. 96–99.

  • Tilemann, Friederike (2013)Das Potential von Filmen für die Bildungsarbeit. In: Geiser, Lukas/Voss, Anne (Hg.): erste Liebe. Beziehung und Sexualität. 9 Portraitfilme und 3 Themenfilme. Pädagogisches Begleitmaterial. Hep-Verlag.

  • Tilemann, Friederike (2013)Lektionsvorschläge zu den Porträtfilmen. In: Geiser, Lukas/Voss, Anne (Hg.): erste Liebe. Beziehung und Sexualität. 9 Portraitfilme und 3 Themenfilme. Pädagogisches Begleitmaterial. Hep-Verlag.

  • Tilemann, Friederike (2013)Vom Thema zum Porträt – vom Porträt zum Thema. In: Geiser, Lukas/Voss, Anne (Hg.): erste Liebe. Beziehung und Sexualität. 9 Portraitfilme und 3 Themenfilme. Pädagogisches Begleitmaterial. Hep-Verlag.

  • Tilemann, Friederike (2009)Trickfilm mit Figuren. In: Elisabeth Gaus-Hegner; Hellmüller, Andreas; Weber, Jan; Wagner, Ernst (Hsg.) (2009). Raum erfahren – Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen. Zürich: Pestalozzianum und Oberhausen: ATHENA.

  • Tilemann, Friederike (2009)Trickfilm mit Kindern. In: Elisabeth Gaus-Hegner; Hellmüller, Andreas; Weber, Jan; Wagner, Ernst (Hsg.) (2009). Raum erfahren – Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen. Zürich: Pestalozzianum und Oberhausen: ATHENA.

  • Tilemann, Friederike/Tilemann, Tobias (2009)Temporäre Räume in der Medienpädagogik. In: Elisabeth Gaus-Hegner; Hellmüller, Andreas; Weber, Jan; Wagner, Ernst (Hsg.) (2009). Raum erfahren – Raum gestalten. Architektur mit Kindern und Jugendlichen. Zürich: Pestalozzianum und Oberhausen: ATHENA.

  • Ammann, Daniel, Senn, Flurin, Spiess, Silvie und Friederike Tilemann (2008)Medienkompass 2. Lehrmittel für die Sekundarstufe. Lehrmittel mit Schüler:innenbuch und Kommentar für die Lehrpersonen. Inhaltliche Projektleitung: Urs Ingold. Lehrmittelverlag Zürich.

  • Ammann, Daniel, Senn, Flurin, Spiess, Silvie und Tilemann, Friederike (2008)Medienkompass 1. Lehrmittel für die Mittelstufe. Lehrmittel mit Schüler:innenbuch und Kommentar für die Lehrpersonen. Inhaltliche Projektleitung: Urs Ingold. Lehrmittelverlag Zürich.

  • Friederike Tilemann (2008)Medienpädagogisches Begleitmaterial zur «Body Talk»-DVD von Anne Voss Film.

  • Tilemann, Friederike (2023)Königreich für Kassettenkinder. Interview von Claudia Hottiger. In: Coopzeitung Ausgabe Nr. 42 vom 17.10.2023 S. 26–30

  • Tilemann, Friederike/Miller, Susanne (2023)Implementierung des Fächerverbundes Mensch, Natur und Kultur in den Grundschulen Baden-Württembergs. Arbeitstitel.

  • Tilemann, Friederike (2022)Kann ein Kind heute noch ohne digitale Medien aufwachsen? Interview der Spezialausgabe zur Medienerziehung. In fritz + fränzi. Das Schweizer ElternMagazin.

  • Düssel, Mareike, Eike Rösch, Klaus Rummler, Walter Scheuble, Sara Signer, und Friederike Tilemann (2018)Kompetenzstrukturmodell für die Aus- und Weiterbildung im Bereich Medienbildung an der Pädagogischen Hochschule Zürich. Kompetenzraster mit Indikatoren und studiengangbezogenen Ausprägungen. Pädagogische Hochschule Zürich

  • PHZH, Zentrum Medienbildung und Informatik (Idee und Konzept Eike Rösch) (2014)Kompetenzorientierung und Medienbildung. Interview mit Friderike Tilemann im Film zum Thema Medienkompetenz.

  • Tilemann, Friederike (2014)«Medienkompetenz ist viel mehr als die richtigen Tasten zu drücken…» – Bildung und Lernen mit und über Medien. In: Schule Männedorf (Hg.): Schifertafle. Ausgabe 49, 2.2014. S. 29–30.

  • Tilemann, Friederike (2014)Gemeinsam auf medialer Entdeckungsreise: ein Vorwort. Hipeli, Eveline: Medien-Kids. Bewusst umgehen mit allen Medien – von Anfang an. Beobachter edition.

  • Merz, Thomas; Moser, Heinz; Scheuble, Walter; Senn, Flurin; Tilemann, Friederike (2012)Unterricht planen in der Mediengesellschaft. Medien kompetent nutzen, reflektieren, produzieren. Zürich.

  • Tilemann, Friederike (2011)«Mit Kamera, Maus und Farbtopf auf Entdeckungsreise» Medienpädagogische Projektideen zur Identitätsarbeit mit Kindern. Rundschreiben Zentrum Lesen PH FHNW – Institut Forschung und Entwicklung 21/2011.

  • Tilemann, Friederike (2010)Medien ins Leben einbinden. Interview in: Lebenswelten. Familie online … Ein Magazin der Abteilung Familie und Lebensbegleitung der Diözese Innsbruck, Nr. 02/10. In: Tiroler Sonntag. Kirchenzeitung der Diözese Innsbruck, Nr. 20, 23. Mai 2010.

  • Merz, Thomas/ Moser, Heinz et al. (2009)Expertise Medien und ICT Auftrag des Volkschulamtes der Bildungsdirektion des Kantons Zürich an die PH Zürich. Mitarbeit.

  • Friederike Tilemann (1996)Redaktionelle Textbearbeitung: Aktion Jugendschutz, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. Reihe: Familie und Fernsehen: Alles auf Empfang? Wie fange ich an? Einstiege zur medienpädagogischen Elternarbeit. München.

  • Blickwechsel e.V. (u.a. Friederike Tilemann) (1994)Abschlussbericht der Landesanstalt für Privaten Rundfunk Hessen über das Projekt: «Medienpädagogische Elternarbeit als Massnahme vorbeugenden Jugendschutzes».

Projects

Teaching (training)

Storytelling with multimedia: "Once upon a time..." (MI.E801)
Communication and media literacy (BE.Q220)
Communication and media literacy (BE.S300)
Media and computer sciences education 1 (MI.D100)
Media literacy (BE.Q540)
Media literacy (BE.S450)
Media literacy and computer science (MI.E100)
Media and computer science education 1 (MI.P150)
Review days: School placement 1 (BP.E151)

Teaching (continuing education)

«Einmal Fliegen wäre schön!» (Zyklus 1) (80BEF24_F_Tilemann)
«Fliegen, Zaubern und Erzählen» Zyklus 1 und 2 (80BEF24_FrieTilemann)

Further information

Education and Social Sciences

  • Erarbeitung, Organisation, Moderation und schauspielerische Mitwirkung der traditionellen Kulturfeste des Fachbereiches Erziehungswissenschaften, ähnliche Mitwirkung auch beim Deutschlehrer/innenkongress 1992 und beim Frauen-Kulturfest 1992. 1. Januar 1994

  • Aktive Mitwirkung bei der «Schreibwerkstatt» der Wiener Schriftstellerin Renate Welsh mit der Methode der «Kreativen Rezeption». 1. Januar 1989