Heinz Moser
Einführung in die Netzdidaktik
Lehren und Lernen in der Wissensgesellschaft
Der Autor entwickelt eine "Netzdidaktik", die betont, dass es primär nicht um Techniken, sondern um eine neue Lernkultur geht. Lernen mit digitalen Medien soll die Jugendlichen auf die Wissensgesellschaft vorbereiten. Im Zentrum der Netzdidaktik stehen die Anforderungen des Web 2.0. Im zweiten Teil zeigt das Buch auf, welche didaktischen Repräsentationsformen und Modelle einer Netzdidaktik zur Verfügung stehen. WebQuests, Web Inquiry Projects und WebInstructs werden ebenso beschrieben wie Digitives oder MiniQuests.
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