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2011
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Schlatter, Katja / Sieber, Peter / Sigg, Marianne (2011): Die Sprachlernsituation von zwei- und mehrsprachigen Schülerinnen und Schülern in der Deutschschweiz. Einblicke aus linguistischen und sprachdidaktischen Perspektiven. In: Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 3/2011. S. 12-25.
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2010
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EDK (Hrsg.) (2010). Basisstandards für die Schulsprache. Bern: EDK.
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2010
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EDK (Hrsg.) (2010). Basisstandards für die Schulsprache. Unterlagen für den Anhörungsprozess. Bern: EDK.
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2010
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Egli Cuenat, Mirjam; Goetschel, Corinne, Sieber, Peter (2010): Impulse aus der interaktiven Tagung 'Sprache und Schule' im Rahmen des NFP 56 - Sprachenvielfalt und Sprachkompetenz in der Schweiz. Bern: SNF.
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2010
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Sieber, Peter (2010): Deutsch in der Schweiz: Standard, regionale und dialektale Variation. In: H.J. Krumm, C. Fandrych, B. Hufeisen & C. Riemer (Hrsg.): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch (HSK 35.1). Berlin/New York: de Gruyter. 372-385.
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2009
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Sieber, Peter (2009). Die Freiheit der inneren und äusseren Mehrsprachigkeit. Ein freundschalftlicher Blick von aussen. In: Bianchi, Paulo (Hrsg.). Labyrinth :: Freiheit. Bozen/Bolzano: Athesia Verlagsanstalt AG, S. 300-307.
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2008
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Eriksson, Brigit; Lindauer, Thomas & Sieber, Peter (2008). HarmoS 'Schulsprache' - Kompetenzbeschreibungen und Basisstandards. In: Beiträge zur Lehrerbildung (=BzL), 3/2008.
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2008
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Sieber, Peter (2008 ). Kriterien der Textbewertung am Beispiel Parlando. In: Janich, Nina (Hrsg.). Textlinguistik - 15 Einführungen. Tübingen: Narr Verlag, S. 271-289.
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2007
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Sieber, Peter (2007): Einleitung: Sprachfördernde Aspekte des Rappens: Sprache lernen wir durch den Gebrauch. In: Schweizer, Reto (Hrsg.): Respect! Rap für Toleranz in der Schule. Zürich: verlag pestalozzianum. S. 4-5.
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2007
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Sieber, Peter (2007): Zur Diskussion um Hochdeutsch in der Schule. In: Neugebauer, Claudia & Bachmann, Thomas (Hrsg.): Handbuch Hochdeutsch. Grundlagen, Praxisberichte und Materialien zum Thema Hochdeutschsprechen in der Schule. Zürich: Lehrmittelverlag des Kantons Zürich. S. 9-14.
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2007
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Sieber, Peter (2007): Zur frühen Förderung des Hochdeutschen - Gründe und Erfahrungen. In: Neue Zürcher Zeitung (NZZ (16. Januar 2007. S. 61.
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2005
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Sieber, Peter (2005). "Immer schlimmer? - Wie Jugendliche schreiben." Semikolon November 2005: 4-7.
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2005
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Sieber, Peter (2005): Didaktik des Schreibens - Vom Produkt zum Prozess und weiter zur Textkompetenz. In: SZBW 27 / 2005 (3). S. 381-406.
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2004
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Bertschi-Kaufmann, Andrea / Kassis, Wassilis / Sieber, Peter (Hrsg.) (2004): Mediennutzung und Schriftlernen. Juventa.
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