Mitarbeitenden-Portrait PHZH

Publikationen

2010	Brückel, Frank & Schildknecht, Jacques (2010). Konzeption eines binationalen Certificate of Advanced Studies "Schulentwicklung". Leitende Kriterien der Planung. In Florian Müller, Astrid Eichenberger, Manfred Lüders & Johannes Mayr (Hrsg.), Lehrerinnen und Lehrer lernen. Konzepte und Befunde zur Lehrerfortbilung. Münster: Waxman, S. 423 - 436

2010	Brückel, Frank (2010). Buchbesprechung zu: Bachmann, Heinz, Hunziker, Urs & Vogel, Alfred: Ist unsere Schule noch zeitgemäss und artgerecht? In: ph akztente, 1, 2010, S. 36

2010	Brückel, Frank (2010). Hoher Lerngewinn garantiert. Konzeption und Evaluation eines internationalen Weiterbildungsstudiengangs. In Weiterbildung 21, Heft 4, 30 - 33

2009	Brückel, Frank & Schönberger Ute (2009). Querblick. Alternative Schulen in privater Trägerschaft in der Schweiz. Zürich: Pestalozzianum

2009	Brückel, Frank (2009). Alternative Schulen und Integration. In: PH Akzente, Heft 3, S. 16 - 17

2009	Brückel, Frank (2009). Finnlands Geheimnis und Schweizer Stärken. In: Bildung Schweiz 154, Heft 2, S. 6

2009	Brückel. Frank (2009). Vertrauen in die Bildung aller Schulstufen. Erfahrungen auf der Suche nach dem «finnischen Geheimnis». In: Neue Zürcher Zeitung, 26. Januar 2009

2008	Brückel, Frank (2008). Buchsprechung zu: Schläfli, Andre & Sigier, Irena: Portrait Weiterbildung Schweiz: Bielfeld: Bertelsmann. In: ph akzente 15, Heft 3, S. 44

2008	Brückel, Frank (2008). Leserfreundliche Sportdidaktik. Buchsprechung zu: Lange, Harald & Sinning Silke (Hrsg.): Handbuch Sportdidaktik. Balingen: Spitta. In: Mobile. Die Fachzeitschrift für Sport 10, Heft 5, S. 53

2008	Leemann, Regula Julia, Maag-Merki, Katharina & Brückel, Frank (2008). Die Arbeitssituation in den Schulen des Kantons Zürich. In Urs Moser & Judith Hollenweger (Hrsg.): Drei Jahre danach. Lesen, Wortschatz, Mathematik und soziale Kompetenzen am Ende der dritten Klasse. Oberentfelden: Sauerländer/ Cornelsen, 285 - 320

2006	Brückel, Frank & Giess-Stüber, Petra (2006). Professionalisierung bei Sportlehrkräften – Reflektionen zu einer empirischen Schulsportstudie in Freiburg. In Albrecht Hummel & Matthias Schierz (Hrsg.): Studien zur Schulsportentwicklung. Schorndorf: Hofmann, S. 171 - 184

2006	Brückel, Frank (2006). „Und überall bekamen wir Zeit geschenkt“ – Projektunterricht am Beispiel «Projekt Tanzania». In: Eine Welt in der Schule. Einzelheft & Beiheft zu den Zeitschriften Pädagogik, Grundschule aktuell, Grundschulmagazin & Praxis Schule 5 – 10, S. 12 - 15

2005	Brückel, Frank & Giess-Stüber, Petra (2005). Professionalisierung bei Sportlehrerinnen und Sportlehrern – empirische Ergebnisse aus Freiburg. In: sportunterricht 54, Heft 2, S. 35 – 40

2004	Brückel, Frank (2004). Hort an der Schule - sportbezogene Arbeit im Schnittfeld von Schule und Verein. In: Seibel, Bernd (Hrsg.): Sport und Soziale Arbeit – ein Modellprojekt an der Evangelischen Fachhochschule Freiburg. Münster: Lit-Verlag, S. 60 - 70

2004	Brückel, Frank (2004). Personalentwicklung: erfolgreich Handeln in schwierigen pädagogischen Alltagssituationen. In: sportunterricht 53, Heft 4, S. 106 - 111

2003	Brückel Frank & Schirmer Bernd (2003). Konzeptionelles Arbeiten in der Erlebnispädagogik. Theoretische Grundlagen und ihre Konsequenzen für die Praxis. In N. Gissel & J. Schwier (Hrsg.): Abenteuer, Erlebnis und Wagnis. Perspektiven für den Sport in Schule und Verein? Hamburg: Cwalina, S. 119 - 130

2003	Brückel Frank (2003). Projekte gemeinsam vorbereiten, realisieren und evaluieren. In: Sportpädagogik 27, Heft 2, S. I - VIII

2003	Brückel, Frank & Harvell, Rich (2003). Das Projekt Solo. Die Erfahrung des Alleinseins. In: lernchancen 5, Heft 32, S. 32 - 35

2003	Brückel, Frank & Pfaff, Gerson (2003). Abenteuer Winter. In Frank Brückel, Markus Unfried & Bernd Schirmer: Sport in der Natur. Donauwörth: Auer, S. 80 - 84

2003	Brückel, Frank (2003). Die Entwicklung eines Schul(sport)programms in der Praxis. In: Betrifft Sport 25, Heft 5, S. 15 – 23

2003	Brückel, Frank (2003). Die Entwicklung eines Schulsportprogramms. In: sportunterricht 52, Heft 6, S. 172 - 175

2003	Brückel, Frank (2003). Natursport im Spannungsfeld zwischen pädagogischer Sinngebung und kommerziellen Interessen. In Frank Brückel, Markus Unfried & Bernd Schirmer: Sport in der Natur. Donauwörth: Auer , S. 8 - 11

2003	Brückel, Frank (2003). Personalentwicklung an öffentlichen Schulen. In: Betrifft Sport 25, Heft 4, S. 15 – 24

2003	Brückel, Frank (2003). Projektunterricht. In Frank Brückel, Markus Unfried & Bernd Schirmer: Sport in der Natur. Donauwörth: Auer, S. 23 - 27

2003	Brückel, Frank, Unfried, Markus & Schirmer, Bernd (2003). Sport in der Natur. Donauwörth

2003	Unfried, Markus & Brückel, Frank (2003). Schneesport einmal anders: Skitouren. In Frank Brückel, Markus Unfried & Bernd Schirmer: Sport in der Natur. Donauwörth: Auer, S. 107 - 110

2002	Brückel, Frank & Kobler Saskia (2002). Schule einmal anders erleben: die Ecole d’Humanité. Schülerinnen und Schüler beschreiben ihr Leben im Internat. Freiburg

2002	Brückel, Frank (2002). „Nur im unteren Bereich Spitze“. Überlegungen zur Schul(sport)entwicklung in Deutschland – Status quo und Perspektiven. In: Sportpädagogik., 26, Heft 6, S. 44 - 47

2002	Brückel, Frank (2002). Das Schulsportprogramm: von der Legitimation bis zur schuleigenen Gestaltung. In: Bewegungserziehung 56, Heft 4, S. 6 - 9

2002	Brückel, Frank (2002). Schwimmen – schulische Vielfalt aus bildungstheoretischer Sicht. In Dieter Strass, A. Hahn & K. Reischle (Hrsg.): Schwimmen. Biomechanische, sportmedizinische und didaktische Analysen. Hamburg: Dr. Kovac, S. 229 - 239

2002	Brückel, Frank (2002). Wie muss eine Didaktik des Schulsports aussehen? Buchbesprechung zu: Petra Wolters, Horst Ehni, Jürgen Kretschmer, Karlheinz Scherler & Willibald Weichert: Didaktik des Schulsports. Schorndorf: Hofmann 2000. In: Jahrbuch Bewegungs- und Sportpädagogik in Theorie und Forschung. Band 1. Butzbach-Griedel: Afra, S. 202 - 206

2001	Brückel, Frank (2001). Die Aufgaben der Schule und des Schulsports. In Helmut Altenberger (Hrsg.): Im Sport lernen – mit Sport leben. Augsburg: Ziel, S. 79 - 87

2000	Brückel, Frank (2000). Die pädagogische Bedeutung von Bewegung in der Schule. In Ralf Laging & Gerhard Schillack (Hrsg.): Die Schule kommt in Bewegung : Konzepte, Untersuchungen, praktische Beispiele zur bewegten Schule. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren, S. 39 - 54

2000	Brückel, Frank (2000): Schulsport in einer sich wandelnden Schule. Kassel

2000	Brückel, Frank, Holtgrewe, Heike & Konopka, Tanja u.a. (Hrsg.) (2000). Besser Lehren. Praxisorientierte Anregungen und Hilfen für Lehrende in Hochschule und Weiterbildung. Heft 10: Mündliche Hochschulprüfungen – Vorbereiten – Durchführen – Bewerten – Beraten. Weinheim

1999	Brückel, Frank & Glöckner, Ulrike (1999). Hort an der Schule. Qualitätskriterien für eine zeitgemäße Nachmittagsbetreuung. In: Norbert Fessler, Volker Scheid, Gerhard Trosien, Joachim Simen & Frank Brückel: Gemeinsam etwas bewegen! Sportverein und Schule - Schule und Sportverein in Kooperation. Schorndorf: Hofmann, S. 244 - 246

1999	Brückel, Frank & Simen, Joachim (1999). Das Projekt ‘NaturSportKlettern’. In: Körpererziehung 49, Heft 2, S. 89 - 94

1999	Brückel, Frank & Unfried Markus (1999). Der Umwelttag in einer Wintersportwoche. In: Sportpädagogik 23, Heft 6, S. 15 – 18

1999	Fessler, Norbert, Scheid, Volker, Trosien, Gerhard, Simen, Joachim & Brückel, Frank (1999). Gemeinsam etwas bewegen! Sportverein und Schule - Schule und Sportverein in Kooperation. Schorndorf

1999	Scheid, Volker & Brückel, Frank (1999). Hort an der Schule. Zur Entwicklung eines sozialpädagogischen Modells. In: Krüger Michael (Hrsg.): Innovation aus Tradition. Zukunftskongress für Gymnastik, Turnen und Sport. Schorndorf: Hofmann, S. 109 - 114

1999	Scheid, Volker & Seibel, Bernd (Hrsg.) unter Mitarbeit von Frank Brückel, Frank, Ulrike Glöckner-Hertle & Markus Rank (1999). Hort an der Schule - Evaluation eines Modells in Baden-Württemberg. Schorndorf

1998	Brückel, Frank (1998). Wintersportkurs in der Lehrerausbildung. In: Körpererziehung 48, Heft 3, S. 102 - 108

1998	Scheid, Volker & Brückel, Frank (1998). Hort an der Schule. In: sportunterricht 47, Heft 9, S. 359 - 370

1997	Scheid, Volker & Brückel, Frank (1997). Hort an der Schule - Bewegung, Spiel und Sport. In Walter Brehm, Peter Kuhn, Klaus Lutter & Wolfgang Wabel (Red.): Leistung im Sport - Fitness im Leben. Hamburg: Czwalina, S. 153 – 154

Referate, Ausstellungen, Konzerte

2009	Januar 2009: Brauchen wir noch Internate? Nordessinternat St. Peter-Ording (Deutschland).

2009	Oktober 2009: Meilensteine bei der Einführung einer Tagesschule. Tagung «Schule ist mehr als Unterricht – Tagesschulen». Vaduz (Liechtenstein).

2009	September 2009: Education for the future: International Cooperation Programme for Education Profes-sionals. Experiences after 2 years. ECER Kongress. Universität Wien (Österreich).

2008	Education for the future: International Cooperation Programme for Education ProfessionalsDer Zertifikatslehrgang Schulentwicklung International. ECER-Kongress. Göteborg, 10. September

2007	Balanced Score Card in Swiss Public Schools. ECER-Kongress. Ghent, 20. September (unter Leitung von Barbara Kohlstock)

2006	Professionalisierung bei Sportlehrerinnen und Sportlehrern. Universität Freiburg. Institut für Sport und Sportwissenschaften, 30. Juni.

2006	The 3 phase-model of a professional school-leadership. ECER-Kongress. Genf, 13. September

2004	Mai 2004: Schule zweimal anders erleben: die Ecole d’Humanité (CH) und die Rudolf Steiner Schule Zug (CH). Universität Kassel

2004	November 2004: Die Erstellung eines Schul(sport)programmes. Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft, Sektion Sportpädagogik in Marburg.

2003	Juli 2003: Anforderungen und Perspektiven an den SportlehrerInnenberuf heute. Pädagogische Hochschule. Freiburg.

2003	Juni 2003: Gibt es sie noch – die geborene Lehrerin, den geborenen Lehrer? Pädagogische Hochschule. Schaffhausen.

2003	September 2003: Regionale Schulsportentwicklung. Empirische Ergebnisse aus Freiburg. Sportwissenschaftlicher Hochschultag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. Münster.