Tätigkeiten an der PH Zürich
Leitung des Projekts "Lernobjekte als Teil des mediengestützten Selbststudiums an der PHZH"
Leitung des Projekts "ILIAS in allen Modulen der Ausbildung"
Lehre
Medienwoche "Digital Storytelling" am Institut Unterstrass an der PHZH
E-Learning-Weiterbildungsangebote für Dozierende im Rahmen des Workshops&Impulse-Programms
Dienstleistungen
Beratung von Dozierenden der PHZH im Bereich E-Learning
Umsetzung von E-Learning-Einheiten (Lernobjekten) aus Lernfeldern, BE und Fachdidaktiken
Weitere Aktivitäten
Vertretung der PHZH in der Fachgruppe E-Learning der COHEP
Mitglied des Scientific Boards von psychOnline - Fortbildungsplattform für Ärztinnen und Ärzte
Konzeption und Betreuung des Distance-Learning-Moduls "E-Learning Werkzeuge" im Rahmen des CAS "E-Learning für Hochschuldozierende" an der PHZ Schwyz (bis 2010)
Profil
Aus- und Weiterbildung
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2006
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2009
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Master of Arts, Educational Media, Universität Duisburg-Essen
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2002
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Certified Macromedia Flash MX Developer
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1997
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1998
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Multimedia-Producer, SAE-Institute Zürich
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1986
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1989
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Sekundarlehrerstudium Phil II, Universität Zürich
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Berufstätigkeit
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2008
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heute
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Wiss. Mitarbeiter im Bereich Digital Learning | eLearning der PHZH
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2005
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2008
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter und Stv. Abteilungsleiter am E-Learning Center der Universität Zürich
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2003
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2005
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E-Learning Consultant/Projektleiter, Crealogix AG Bubikon
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2001
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2004
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Dozent Multimedia-Koordinatorenausbildung, Schule für Gestaltung Bern-Biel
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2001
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2003
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Eigene Firma «lernzeit-media gmbh» in Wädenswil
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2000
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2004
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Wissenschaftlicher Mitarbeiter (eLearning Projekt) bei Prof. K. Reusser am Pädagogischen Institut der Universität Zürich
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2000
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2002
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Dozent in Bachelor Studiengang, SAE Zürich
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1998
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2001
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Multimedia und E-Learning Projektleiter/Producer, Open Connect AG in Zürich
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1998
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2000
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Dozent in Multimediaprogrammierung, SAE Zürich
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1990
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1998
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Sekundarlehrer in Zürich und Eglisau
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Spezialkenntnisse / inhaltliche Arbeitsschwerpunkte
Learning-Management-Systeme in der Praxis
eLearning-Content-Produktion (Lernobjekte, Lernsoftware, Tools)
Praktische Anwendung von Web 2.0 Werkzeugen
Digital Storytelling
Publikationen – Referate – künstlerische Leistungen
Publikationen
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2011
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Ingold, U. & Noetzli, C. (2011). Lernobjekte als Motor der Hochschulentwicklung. Beiträge zur Lehrerbildung, 29(2), 224-238. 
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2011
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Noetzli, C., (2011). A Culture Change: Learning Objects to Support Self-Directed Learning in Teacher Education, Online Educa Berlin 2011 - Book of Abstracts, 150-152. 
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2003
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Noetzli, C., Technische Begleitung von Online-Lehrveranstaltungen. Lessons learned und Praxistipps. In Beiträge zur Lehrerbildung (BZL), 02/2003.
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Referate, Ausstellungen, Konzerte
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2011
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Noetzli, C., «A Culture Change: Learning Objects to Support Self-Directed Learning in Teacher Education», Online Educa 2011, Berlin
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2011
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Noetzli, C., «Technology is not enough - learning objects at Zurich University of Teacher Education», 10th International ILIAS Conference, 2011, Bern
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2011
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Noetzli, C., Ingold. U. «Faculty's Fear of Openness», SWITCH eduhub days 2011, Lugano
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2009
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Noetzli, C. «Digital Storytelling», Webinar im Rahmen von SWITCH-eduhub
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2009
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Noetzli, C. «E-Learning an Hochschulen - Möglichkeiten, Chancen und Problemstellungen», Institut für Spezielle Pädagogik und Psychologie, FHNW
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2006
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Noetzli, C. «XML sprechen und verstehen – Eine Einführung für Nicht-Techniker/innen» Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, GMW06, Zürich
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2003
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Noetzli, C. «Flash und XML», Internet Expo 03, Zürich
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2003
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Petko, D., Noetzli, C., Reusser, K. «Collaborative Video Analysis in a Virtual Learning Environment. Präsentation», ICNEE Conference
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2003
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Reusser, K., Petko, D., Noetzli, C. «Lesson-Viewer: Videobasiertes Lehren und Lernen». ICT-Forum der Universität Zürich
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