Tätigkeiten an der PH Zürich

Lehre

Mentoratstätigkeit
Leitung des Nachdiplomkurses Handlungsfeld Volksschule
Co-Leitung des Zertifikatslehrgangs Unterrichtsentwicklung
Vorlesung Lernen

Dienstleistungen

Weitere Aktivitäten

Aus- und Weiterbildung

1995	2001	Studium der Psychologie, der Psychopathologie des Kindes- und Jugendalters und der Pädagogik an der Universität Zürich
1992	1993	Kaderweiterbildung der LLFB Aargau in Erwachsenenbildung
1982	1984	Primarlehrerausbildung HPL Zofingen

Berufstätigkeit

2003	heute	Dozentin an der Pädagogischen Hochschule Zürich
2000	2003	Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Evaluationsstelle der Universität Zürich
1993	2000	Kursleitung und Konzeptenwicklung in der Lehrer/innenfortbildung
1993	2000	Praxislehrerin und Prüfungsexpertin der Pädagogischen Fachhochschule Aargau
1992	2000	Primarlehrin in Windisch
1990	1992	Lehrerin an der Schweizerschule in Curitiba, Brasilien
1984	1989	Primarlehrerin in Riniken

Spezialkenntnisse / inhaltliche Arbeitsschwerpunkte

Lernen und Lehren, Motivation, Lernstrategien und Lernreflexion, Selbstgesteuertes Lernen, Kooperatives Lernen, Evaluation, Didaktik, Unterrichtsentwicklung, Content-focused Coaching, Unterrichtsqualität, Lernbegleitung

Publikationen

2008	Keller Hans-Jürg, Zumsteg, Barbara, Peter Vontobel, Peter Suter (2008). Begleitetes Selbststudium und Selbststudium an FH. E-Learning Dossier Ausgabe 2008/04
2008	Zumsteg, Barbara (2008), Rezension zu Heinrich, Martin & Prexl-Krausz, Ulrike (Hg) (2007), Eigene Lernwege - Quo vadis. Wien: LIT Verlag. In: Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2008 / 2, S. 400-403
2007	Zumsteg, Barbara et. al. (2007). Unterricht kompetent planen. Vom didaktischen Denken zum professionellen Handeln. Zürich: Verlag Pestalozzianum
2006	Berlinger Donatus & Birri Thomas & Zumsteg Barbara (2006). Vom Lernen zum Lehren. Ansätze für eine theoriegeleitete Praxis. Bern: hep
2006	Zumsteg, Barbara & Fraefel Urban (2006). Unterrichtsentwicklung - wohin? In: ph-akzente, 3, S. 61-62.
2006	Zumsteg, Barbara & Meier Albert & Huber Ernst & Brandenberg Markus. (2006). Weiterentwicklung der Berufspraktischen Ausbildung. Von der Kooperationsschule zum Praxiszentrum. In: ph-akzente, 2, S. 25-31.
1998	Zumsteg, Barbara (1998). Hochbegabung: Zum Umgang mit Unterschieden. Bericht des Kinder- und Jugendpsychologischen Dienstes der Gemeinde Wohlen
Denken 1	Berner, H., Fraefel, U., Zumsteg, B. (2011). Didaktisch handeln und

Referate, Ausstellungen, Konzerte

2009	'Die berufspraktische Ausbildung an der PH Zürich', Referat an der Generalversammlung des Verbandes Zürcherischer Schulpräsidentinnen und Schulpräsidenten in Zürich, 05.11.09
2009	Neukonzeption der Berufspraktischen Ausbildung an der PH Zürich, Einzelbeitrag Huber E. und Zumsteg B. Jahreskongress der SGBF und SGL, Unterrichtsforschung und Unterichtsentwicklung.
2009	Zumsteg, Barbara. "Lernen" Referat an der Schule Meilen, 25. 5. 09
2009	Zumsteg, Barbara. "Neuausrichtung der berufspraktischen Ausbildung an der PH Zürich", Referat für Praxislehrpersonen in Zürich 16. 6. 09
2009	Zumsteg, Barbara. "Was ist guter Unterricht'". Referat in Rümlang-Oberglatt. 2. 3. 09
2008	Zumsteg, Barbara. "Was bringt Lernreflexion?" Referat an der Kantonsschule Zürich Birch. 5. 11. 08
2008	Zumsteg, Barbara. "Was ist guter Unterricht'". Referat in Wieslikofen. 14. 11. 08
2007	Zumsteg, Barbara. "Unterricht kompetent planen. Einführung in das Planungsinstrument der phzh für Kooperationsschul- und Praxislehrpersonen. 29. Juni, 20. und 22. November 07 an der Pädagogischen Hochschule Zürich
2007	Zumsteg, Barbara. "Was bringt Lernreflexion?" Referat an der Kantonsschule Zürich Birch. 8. 11. 07
2004	Zumsteg, Barbara. "Polaritäten in der Entwicklung zur Hochschule - eine Innensicht". Rede zum Gründungstag der phzh

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