Das Europäische Sprachenportfolio (ESP) ist ein Selbstevaluationsinstrument und lebenslanger Lernbegleiter. Es ist lehrmittelunabhängig, stufenübergreifend und wird europaweit in Schulen und in der Berufswelt eingesetzt.
Gemäss Bildungsratsbeschluss vom 31. August 2009 wird die erste Phase der Implementierung des ESP in der Zürcher Volksschule bis Ende Schuljahr 2010/11 verlängert. Die Einführung des ESP in den Schulen bleibt damit freiwillig. Das Einführungs- und Weiterbildungskonzept der PH Zürich sieht folgende zwei Schritte vor:
- Die Schulleitung oder die schulinterne ESP-Verantwortliche Person führt das Lehrerteam mittels untenstehender Präsentation mit Kommentar (A und B) in die Thematik ein. Die PH Zürich stellt keine Dozierenden zur Verfügung. Weitere Unterstützungsmaterialien: Unterrichtsmaterialien und -ideen für die Arbeit mit dem ESP (C) und Jahresplanung für die Arbeit mit dem ESP (für Schulleitungen und Lehrpersonen). (D)
- Wenn die Schuleinheit die Einführung des ESP beschlossen hat, die Schülermaterialien angeschafft sind (und die Lehrpersonen evtl. bereits erste Erfahrungen mit dem Einsatz im Unterricht gesammelt haben), bietet die PH Zürich einen unterrichtsbegleitenden Holkurs an. Nähere Angaben entnehmen Sie der untenstehenden Ausschreibung sowie dem Erfassungsformular für Schulleitungen. Die Holkurse sind vom Volksschulamt des Kantons Zürich subventioniert. Für die Schuleinheiten der Zürcher Volksschule ist dieses Weiterbildungsangebot kostenlos im Rahmen des Budgets. Es gilt «first come – first serve».
Unterlagen
Präsentation: Das ESP: Portfolino - ESP I - ESP II - ESP III (A)
Kommentar zur Präsentation (B)
Unterrichtsmaterialien und -ideen für die Arbeit mit dem ESP (C)
Jahresplanung für die Arbeit mit dem ESP (für Schulleitungen und Lehrpersonen) (D)
Jahresplanung für Lehrpersonen (D)
ESP-Erfassungsformular für Schulleitungen
ESP-Ausschreibung Holkurse