Schreiben gehört zum schulischen Unterricht, ist Teil der wissenschaftlichen Arbeitsmethodik und des akademischen Lernens und stellt einen zentralen Aspekt beruflicher Kommunikation dar.
Zeitschrift Schreiben veröffentlicht Fachwissen aus interdisziplinärer Perspektive und fördert als Diskussionsplattform den Austausch wie auch innovative Prozesse zum Thema Schreiben. Beiträge in deutscher und englischer Sprache erscheinen fortlaufend und werden den Rubriken «Schule», «Hochschule» und «Beruf» zugeordnet oder in thematischen Dossiers gebündelt.
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ISSN 1662-1417