Der Übergang der Jugendlichen von der Volksschule in die Sekundarstufe II sowie das Absolvieren einer Berufsausbildung sind zentrale Inhalte des Fachbereichs. Dies umfasst einerseits die Vorbereitung und die Eintrittsphase in die Berufswelt, andererseits geht es um die Integration in die Arbeitswelt. Insofern stehen der fächerübergreifende Berufswahlunterricht auf der Oberstufe und Aspekte des Unterrichts an den Berufsfachschulen im Fokus.
Der Fachbereich vereint Expertinnen und Experten mit spezialisierten Kenntnissen aus den Abteilungen der Sekundarstufe I und der Sekundarstufe II (Ausbildung für Lehrpersonen der Berufsfachschulen).
Aktuell beschäftigt sich der Fachbereich mit Schwerpunkten wie
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Übergang von der Volksschule in die Berufsbildung
Vorbereitung der Jugendlichen in Bezug auf Lernstrategien und weiteren überfachlichen Kompetenzen. Kompetenzorientiertes Unterrichten auf den Sekundarstufen I und II
- Unterstützung und Förderung von Jugendlichen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen
- Selektion an der Schnittstelle zwischen Volksschule und Berufsbildung im Zusammenhang mit Testverfahren und Anforderungen der Berufsfachschulen sowie der Wirtschaft
- Lehrabbruch im Zusammenhang mit Fragen der Qualität der Berufswahlvorbereitung und der Berufsausbildung
- Lehrpläne der Sekundarstufen I und II
- Entwicklung und Förderung der beruflichen Identität
- Neue Ansätze im Berufswahlvorbereitungsunterricht