Schreib-Events

Diese Geschichte ist im Herbst 2008 in einem kollektiven Schreibprozess in 90 Minuten entstanden. Die Autorinnen und Autoren haben aus unterschiedlichen Perspektiven ein vorgegebenes dramatisches Ereignis beleuchtet. Dabei bewegten sie sich von einem Computer zum andern und haben so jeweils eine begonnene Geschichte weitergeschrieben. Im Anschluss haben vier Beteiligte die Beiträge überarbeitet und zusammengestellt.
Ein Roman in 90 Minuten (2010) (229kB)

Anlässlich des Luciafestes, das in Skandinavien am 13. Dezember begangen wird, wurde im Dezember 2009 ein Montagsmenu an der PHZH unter eben jenes Thema gestellt. Einige der hier abgedruckten Texte wurden dort begleitet von Liedern des Chores und des Instrumentalensembles präsentiert.
Ihren Ursprung haben diese Geschichten in verschiedenen Workshops des Schreibzentrums, die vorgängig stattfanden und auf dem Motto „Luciafest und schwedische Naturmystik" basierte. Die Autorinnen und der Autor liessen sich von Bildern des Künstlers Karl Larsson und den Abbildungen schwedischer Naturwesen inspirieren, woraus unterschiedlichste Einblicke in die nordische Kultur entstanden.
Ihren Ursprung haben diese Geschichten in verschiedenen Workshops des Schreibzentrums, die vorgängig stattfanden und auf dem Motto „Luciafest und schwedische Naturmystik" basierte. Die Autorinnen und der Autor liessen sich von Bildern des Künstlers Karl Larsson und den Abbildungen schwedischer Naturwesen inspirieren, woraus unterschiedlichste Einblicke in die nordische Kultur entstanden.
Ein interner Impuls des Schreibzentrums zur Steigerung der Schlüsselkompetenz Schreiben.
Studierende erleben, dass Schreiben nicht nur zu Hause, sondern auch im Unterricht stattfinden kann. Unorthodoxe Zugänge und Praktiken werden angeboten.
Dozierende erleben in der Umsetzung, dass Schreibförderung im Modulunterricht niederschwellig und effektiv eingebaut werden kann.
Studierende erleben, dass Schreiben nicht nur zu Hause, sondern auch im Unterricht stattfinden kann. Unorthodoxe Zugänge und Praktiken werden angeboten.
Dozierende erleben in der Umsetzung, dass Schreibförderung im Modulunterricht niederschwellig und effektiv eingebaut werden kann.
Derzeit ist kein Schreibwettbewerb ausgeschrieben.
SMS-Dialog (2009)
Kurzgeschichtenwettbewerb zum Thema «Lücken!» (2007)
Die Gewinnertexte sind erschienen in «ph akzente» (2/2008; 4/2008):
3. Preis (Karin Schaedler) (601kB)
Der Kurzgeschichtenwettbewerb des Schreibzentrums wurde freundlicherweise unterstützt von:



