Sekundarstufe I

In der Sekundarstufe I erfolgt eine Aufteilung in verschiedene Schultypen nach kognitiver Leistungsfähigkeit. Der Zeitpunkt des Übertritts und die angebotenen Schultypen sind kantonal verschieden; teilweise gibt es innerhalb eines Kantons mehrere Modelle.

Neben dem fachbezogenen Unterrichten bewältigen Sekundarlehrerinnen und Sekundarlehrer weitere Aufgaben wie

• Gewalt- und Suchtprävention
• Berufswahlvorbereitung
• Intervention bei Problemen und Krisen einzelner Jugendlicher
• Einbezug der Eltern ins Schulgeschehen

Diese Aufgaben können nur gemeinsam im Schulhausteam angegangen werden, wofür eine eigenständige Schulhauskultur aufzubauen ist.